狀元橋畔 文明花開——記第三屆“全國(guó)文明校園”襄陽市第五中學(xué)

發(fā)表時(shí)間：2025-07-28 來源：湖北文明網(wǎng)

始建于1902年的襄陽市第五中學(xué)（簡(jiǎn)稱襄陽五中），是襄陽紅色基因的發(fā)源地，是湖北省首批五所重點(diǎn)中學(xué)之一，被譽(yù)為“鄂西北人才的搖籃”“襄陽教育金字招牌”，為黨和國(guó)家培養(yǎng)了大批拔尖創(chuàng)新型人才。

櫛風(fēng)沐雨百余載，春華秋實(shí)滿庭芳。長(zhǎng)期以來，襄陽五中緊緊圍繞“立德樹人”根本任務(wù)，以精神為導(dǎo)向，以文化為引領(lǐng)，以活動(dòng)為載體，深入推進(jìn)校園文明建設(shè)向縱深發(fā)展，讓紅色基因永續(xù)傳承。

如今，漫步在古樸典雅的襄陽五中，狀元橋下流淌著百年文脈，寧?kù)o湖畔的瑯瑯書聲激蕩起文明新風(fēng)。

今年5月，襄陽五中榮獲第三屆“全國(guó)文明校園”稱號(hào)。

五育并舉育新人

“育人先育德，成才先成人。”襄陽五中始終將思想道德建設(shè)放在育人工作的首位，以“五育并舉”為抓手，構(gòu)建起全方位、立體化的育人體系，讓文明種子在學(xué)生心中生根發(fā)芽。

1920年，中國(guó)早期的馬克思主義傳播者肖楚女來湖北省立第二師范學(xué)校任教，在襄陽播下了革命的火種，從此紅色基因扎根襄陽，融進(jìn)了“五中人”的血脈，革命校友代代相繼，紅色基因一脈相承。

近年來，襄陽五中深耕“大思政”教育品牌，將紅色資源轉(zhuǎn)化為生動(dòng)教材，定期開展“傳承紅色基因”祭英烈、“民族復(fù)興旗幟”五四運(yùn)動(dòng)主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定理想信念、厚植家國(guó)情懷。

去年9月，襄陽五中承辦“弘揚(yáng)愛國(guó)志 傳承文化魂”襄陽市“開學(xué)第一課”活動(dòng)，吸引了70萬余名中小學(xué)生集中收看?；顒?dòng)通過情景短劇、大合唱、詩朗誦、思政課直播等新穎生動(dòng)的形式，組織師生共同接受愛國(guó)主義教育，激勵(lì)廣大未成年人弘揚(yáng)愛國(guó)之志、堅(jiān)定文化自信。

襄陽五中重視學(xué)生綜合能力和核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，以豐富多彩的文化活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)：開設(shè)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育課程和講座報(bào)告，不斷深化黨史國(guó)史學(xué)習(xí)教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神；舉辦“學(xué)黨史、強(qiáng)信念、跟黨走”主題升旗儀式，“重溫長(zhǎng)征精神，堅(jiān)定理想信念”六十華里春季研學(xué)活動(dòng)，“紅心向黨”主題演講、征文比賽；開展“美德少年”評(píng)選、文明禮儀教育、陽光體育運(yùn)動(dòng)、勞動(dòng)教育實(shí)踐活動(dòng)，塑造五中學(xué)子“忠、雅、誠(chéng)、健”的文明品格……

一系列特色活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，提升了學(xué)生綜合能力和素質(zhì)，增強(qiáng)了文化自信。

“大成文化”潤(rùn)心田

《孟子·萬章下》有言：“孔子，圣之時(shí)者也，孔子之謂集大成。集大成也者，金聲而玉振之也?！狈Q贊儒圣先師孔子是文教思想的集大成者。襄陽五中深挖“大成文化”內(nèi)涵，堅(jiān)持以文化人、以文育人，讓師生在耳濡目染中感受文明力量，構(gòu)建起獨(dú)具特色的文化育人體系。

校史館內(nèi)，泛黃的考卷、校友的書信靜靜陳列，訴說著從1902年“襄陽府中學(xué)堂”到如今襄陽五中的百年變遷；大成廣場(chǎng)前，專家學(xué)者、知名校友、優(yōu)秀村支書定期通過“身邊人講身邊事”的方式，講述奮斗征程中的成長(zhǎng)感悟、扎根基層的奉獻(xiàn)故事，讓學(xué)生在聆聽中拓寬視野、涵養(yǎng)品格。

學(xué)校開設(shè)黨史、校史特色課程，出版《寧?kù)o湖畔》《杏壇春熙》等校本教材；舉行孔子像前拜師禮、高三成人禮等儀式，讓學(xué)生在傳統(tǒng)禮儀中感悟責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

學(xué)校發(fā)揮校史館教育功能，設(shè)立思政課教育基地，通過實(shí)物展陳、視頻展播、口述歷史、知名校友風(fēng)采展示等形式，構(gòu)建沉浸式、場(chǎng)景化的“大思政課”育人平臺(tái)，引導(dǎo)青年學(xué)子在歷史回溯中傳承紅色基因，在文化浸潤(rùn)中堅(jiān)定理想信念。通過建設(shè)“泮池”“狀元橋”“杏壇”“孔子像”等文化景觀，以及屈原、諸葛亮、米芾等大型人文浮雕，展現(xiàn)濃厚的書院氣息，增強(qiáng)師生對(duì)“大成文化”的認(rèn)同，讓“文明、振奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)精神融入師生日常。

多元陣地促成長(zhǎng)

襄陽五中以生態(tài)校園為根基，以多元陣地為依托，為師生搭建起成長(zhǎng)成才的廣闊平臺(tái)，讓文明校園煥發(fā)蓬勃生機(jī)。

踐行“人與自然和諧共生”的理念，建設(shè)園林式校園。學(xué)校按照“古樸典雅、底蘊(yùn)厚重、特色彰顯、大氣簡(jiǎn)約”的設(shè)計(jì)原則，注重功能與美學(xué)相結(jié)合，校內(nèi)設(shè)施完備，環(huán)境優(yōu)美宜人，景觀規(guī)劃科學(xué)。春暉大道、銀杏大道、櫻花大道遙相呼應(yīng)，杏園、李園相互交織，形成四季皆景的生態(tài)畫卷，讓師生在優(yōu)美環(huán)境中涵養(yǎng)心性、陶冶情操。學(xué)校先后榮獲“全國(guó)綠化模范單位”、襄陽市首批“綠色學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

構(gòu)建“五大教育平臺(tái)、十大系列活動(dòng)”品牌，拓展育人空間。學(xué)校積極搭建科技藝術(shù)節(jié)、漢服社團(tuán)、紅歌大賽等展示平臺(tái)，激發(fā)學(xué)生潛能。聯(lián)合新西蘭坎特伯雷大學(xué)孔子學(xué)院開展“中國(guó)文化體驗(yàn)營(yíng)”交流活動(dòng)，中外學(xué)生共練八段錦，感悟傳統(tǒng)養(yǎng)生功法的魅力；漢服社團(tuán)舉辦大型漢服表演秀，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)服飾文化魅力；同學(xué)們共建班級(jí)圖書角，開展讀書分享會(huì)，不斷鞏固省級(jí)“書香校園”建設(shè)成果，營(yíng)造溫馨育人氛圍，讓文明之風(fēng)吹遍校園每個(gè)角落。

站在新的歷史起點(diǎn)上，襄陽五中將繼續(xù)堅(jiān)持黨建引領(lǐng)、注重文化浸潤(rùn)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、創(chuàng)新育人載體，推動(dòng)學(xué)校朝著“基礎(chǔ)教育全國(guó)一流名?！钡哪繕?biāo)邁進(jìn)，讓文明之花在狀元橋畔絢麗綻放。（襄陽日?qǐng)?bào) 全媒體記者 余子威 通訊員 萬蓓 陳艷 鄧琳）